近日，金石镇实验学校“初音”合唱团的排练视频在各大网络平台热传，不少网友惊叹这就是现实版“放牛班的春天”。这支被网友盛赞的合唱团，是由两名95后音乐教师于2022年前组建的，从最初的识谱教学起步，到慢慢挑战多声部合唱，如今已培养了百余名乡村学生，为孩子们开启了音乐梦想之门。

每周二、四下午，金石镇实验学校的音乐教室总会准时响起清亮的童声，这是“初音”合唱团成员每周最期待的合唱课。课堂上，孩子们在老师的指挥下，随着音乐节奏抬手、摆身、踏步，高低声部凭借日常练就的默契自然衔接，形成和谐的多声部合唱效果。

金石镇实验学校老师 吴泽源：这首歌其实一开始是想简单尝试一下，因为我们看学生有两三年的基础积累，是时候给他们一些挑战性的内容，这些学生也很开心，他们也喜欢这些比较有挑战性，一开始唱惯了两声部，再到三声部这种组合，五声部的话我们还在初步尝试。

“初音”合唱团成员 林依玲：我觉得在合唱团学的这几首歌里，《启程》和《梦的地图》这两首歌很有挑战性，和同学们一起把二声部和三声部唱下来很有成就感。

别看“初音”合唱团的孩子们如今配合默契、唱功稳健，一开始他们也都是零基础的音乐“小白”。能有今天的亮眼表现，既源于孩子们日复一日的刻苦练习，也离不开合唱团老师们的悉心指导。

金石镇实验学校老师 吴泽源：合唱课一般都是从练声开始，之后会涉及一个音准的训练，我们会用一些练习曲，或者比较有意思的手势进行练习。对年纪比较小的这些学生，我们要尽量采取一些比较直观、具体的教学法。

金石镇实验学校老师 林舒涵：在日常的教学中，主要还是跟小孩的沟通要日常、亲近一点，这样能够更好调动他们的学习乐趣，也不会让他们觉得这个学习是任务，不会那么枯燥，我觉得主要还是希望他们能够自己敢于唱出来。

“初音”合唱团成员 林梦茹：合唱团上课的氛围是轻松活泼的气氛，所以我每周都特别期待这一小时的音乐课。

为巩固学习成果，“初音”合唱团还积极参与校内外演出活动，在实战中打磨技艺，提升演唱水平。而合唱团的老师们同样步履不停，利用寒暑假奔赴各地学习交流，将前沿的合唱教学理念与方法带回课堂。

“初音”合唱团成员 林子博：在合唱团的时候经常参加比赛，也有获奖，获奖之后我觉得很有荣誉感，我以后要唱得更好听。

金石镇实验学校老师 吴泽源：我们有时候会在寒暑假比较有时间的时候会出去进行一个星期的学习，去听一听音乐会，或者问一下大城市的少年宫，带队比较好的指挥老师，问一下我们孩子的声音可以怎么调整，哪一种教学法可能会比较适应我们的情况。

在合唱团的日常教学中，老师们还会用镜头记录孩子们练习的过程，并将这些珍贵画面剪辑成短视频，发布在社交网站上。孩子们纯净的歌声、真挚的表演，迅速引起网友关注。面对关注，老师们谦逊表示，流量既是认可也是压力，但他们会将压力转化为动力，继续陪伴孩子们在音乐道路上稳步前行。

金石镇实验学校老师 黄建权：好的方面就是说，我们所做的工作，或者说孩子们所作出的努力，留下的汗水被更多人看到，得到很多人的肯定。坏的方面，我觉得其实也不算坏，就是给我们一定的压力，那我教学生，或者对自己的要求、标准也相对提高很多。所以我们现在就觉得有流量肯定是最好，但是我们本着最初心的想法就是，让我们身边所有孩子都能感受到我们所喜欢的这些艺术所带来的魅力。

从零基础到走红网络，“初音”合唱团的孩子们和老师一起，用三年时间走出了一条属于乡村教育的音乐路。如今，他们的歌声不仅唱响了校园，也传到了更多人的耳边。而“初音”这个名字，背后承载着老师们最初的心愿，也寄托着他们对孩子们未来无限可能的美好期待。

金石镇实验学校老师 黄建权：“初音”最开始是我们来到这个学校，看到这些孩子还是不太敢于发出自己的声音，让他唱歌时还是比较腼腆、害羞的。所以我们就希望这些孩子能够唱出自己的声音，心里的歌，心里的声音。所以我们起名叫“初音”合唱团。